朝阳区老校长下乡助教团队赴云南宁蒗开展对接调研活动

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简  报

 

宁蒗县新营盘乡中学         2023年10月13日

 
 

听君一席话,胜读十年书

——记北京老校长支教团下乡
来到新营盘乡中学

 

2023年10月13日,北京老校长支教团代表王宝珊、白雪峰老师在县教师发展中心沈宗文主任等的陪同下,来到我新营盘乡中学进行教师听课、评课。

 

一、 听课展示

 

 

我校组织数学教研组,向丽英等5位教师做了精心准备。部分教师课堂实况如图:

 

1、向丽英老师的课堂

 

 

 
 

 

2、谢开珍老师的课堂

 

 

 

3、王旭老师的课堂

 

 

 
 

 

4、熊军老师的课堂

 

 

 
 

 

5、沙万里老师的课堂

 

 

 
 

 

二、 评课展示

 

 

白雪峰老师对向丽英、谢开珍、
沙万里老师的评课:

总体印象:相对偏远,但教师和学生都充满激情,非常振奋;目标明确,重点突出,追寻教材,精心设计。

 

向丽英老师的课既提供设计,又提供学案和导学,注重六个和新素养下的课堂变革,活动的基础上提出问题,提高学生的动手能力,紧跟课改目标,与时俱进。

 

谢开珍老师的课从视频里的大数据中提出问题,再复习乘方,后引出科学计数法,关照了核心素养的导向,环节清楚、流畅。

 

沙万里老师的课先提出问题,再进行学生探究,最后教师总结,用问题驱动了学生思考,学生讨论。

 

建议:

 

1、狠抓活动,一以贯之,放大整个探究过程。

2、注重细节,用数学语言表达探究结论。

3、小组合作教学要围绕一个模式,建立小组合作交流机制,选出小组长,展示小组合作结论,养成独立探索、独立思考、独立书写的习惯,做好数学笔记。

4、教师讲得太多,留给学生讲的时间太少。

5、引入是否是必须的,值得商酌。

6、对教材的理解和解读不够。

7、形式上需要丰富一些,思维上更灵活一些。

 

王宝珊老师的建议:

1、课堂教学以学生为主题,学生要愿学,要有学习动力,注重激发学生的学习兴趣。

2、学生是否学会了,学习目标的达成程度如何,及时反馈,用作业、练习、考试等方式反馈。

3、给学生独立回答问题的机会。

4、有必要设计课堂活动。

5、同样对待不同层次的学生,对学生都有期待。

 

 

“听君一席话,胜读十年书”,他们虽然只停留了短暂的一天,却带来了很多新的理念,我们受益匪浅!

 

 

来源:宁蒗县新营盘中学

 

 

 

2025年2月26日 19:47
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